Fête de la science 2025 – les « intelligences »

Lors de la semaine du 06 au 12 octobre, des ateliers étaient organisés au collège pour la fête de la science sur la thématique des « Intelligences ». Les élèves du collège ont pu bénéficier d’une demi-journée pour se tester sur les différents ateliers axés sur les différentes disciplines.

Pour démarrer, les élèves ont assisté à une projection d’une vidéo expliquant le concept de l’intelligence et le principe de la « pyramide des intelligences » avec l’Homme au sommet, modèle remis en cause par les recherches scientifiques par l’étude des capacités des plantes, des animaux, des ordinateurs … .

Par la suite, les élèves ont tourné sur différents ateliers :

  • « Joue-la comme un australopithèque » : se mettre à la place d’une espèce du genre homo disposant de capacités spécifiques (mime, parole, dessin) afin de faire deviner un message.
  • « Un cerveau en mutation » : un jeu d’association entre les cerveaux des différents hominidés.
  • « Neuroanatomie » : Comprendre la constitution du cerveau en plusieurs aires cérébrales avec des fonctions associées et la transmission du message par les neurones.
  • « Des litres de matière grise : Mesurer le volume du cerveau par déplacement d’eau
  •  » Le nez mène l’enquête » : Utiliser sa mémoire pour identifier des odeurs, se rappeler d’un souvenir ou ressentir une émotion particulière. Des odeurs communes facilement identifiables puis des moins communes et des mélanges pour ouvrir sur la parfumerie.
  • « Le jeu de Nim » : Comprendre comment une IA apprend à gagner au jeu de Nim. Puis, les élèves ont fait face aux élèves de l’atelier scientifique qui ont pu leur donner de précieux conseils pour optimiser leurs chances de gagner!
  • « Play with a chatbot » : Utiliser l’anglais pour communiquer avec chatgpt pour mener des recherches sur l’IA et les chatbots ou construire une histoire.
  • « Crée une image par l’IA » : En utilisant Vittascience, les élèves créent une image à partir d’une combinaison de mots (un sujet, un lieu, une couleur, une ambiance, un style …) et étudient la formation de l’image par l’IA.
  • « Les Curieux » : un conte lu par nos conteurs sur la quête difficile d’une définition de l’intelligence après un voyage auprès des capacités fascinantes des bactéries, des plantes, des êtres humains et de l’intelligence artificielle.
  • Un atelier sur les jeux de maths et de logique.
  • Une visite de l’exposition « Intelligences, différentes par nature » https://expo-intelligences.org/

Pour finir les élèves ont construit des cubes afin de réaliser une maquette en Pixel Art 3D du cerveau.

Bravo aux élèves de l’atelier scientifique pour leur implication dans la tenue des ateliers.

Voici quelques photos de l’événement :